2140
02.11.2016

Какими должны быть иллюстрации в детских книгах? Мнения современных иллюстраторов

Белоусова Галина
Автор текста

Как должны выглядеть иллюстрации в детских книжках? Мы попросили ответить на этот вопрос четырех участниц международного фестиваля книжной иллюстрации "Морс". Елена Сацута, Дарья Шныкина, Маргарита Кухтина и Екатерина Быстрицкая поделились своими представлениями о феномене детской иллюстрации и показали свои работы.

 

 

Сацута Елена

 

Детская иллюстрация должна цеплять эмоционально 

 

Графический дизайнер (Белорусская государственная академия искусств) и педагог-психолог, преподаватель (Белорусский государственный педагогический университет им. Максима Танка).

 

Еще в детстве любила рисовать принцесс, перерисовывать картинки из детских книг и журналов мод. Первая электронная книга с иллюстрациями Елены вышла в 2015 году — белорусская народная сказка Из рога всего много.

 

0/0

— Иллюстрация должна нести в себе познавательную информацию о литературном произведении, и передавать необходимые эмоции.

 

Для маленьких детей развитие эмоциональной сферы очень важно, и то, какая книга попадает ребенку в руки, может сильно повлиять на его психологическое развитие. Важно правильно подобрать оформление, цветовое решение и стиль иллюстраций, чтобы книга вызывала положительные эмоции у ребенка. 

 

Я считаю, что детские иллюстрации, если речь идет, например, о возрасте 3-6 лет, должны быть яркими, легко воспринимаемыми и считываемыми, возможно, минималистичными. Не стоит перегружать их сложными многочисленными элементами — к этому ребёнок пока не готов в таком возрасте. Цветов, на мой взгляд, не должно быть слишком много, иначе книга будет перегружена, и тогда пропадает ее эстетическая составляющая. Во всем хороша мера.

 

Важно избегать явных "признаков агрессии" — преобладания серо-черных депрессивных оттенков, острых углов и чересчур отвратительных героев. Это не для детей. Думаю, любого негативного персонажа можно подать так, чтобы он выглядел скорее комично и нелепо в своей "отрицательной" роли, чем агрессивно. Что касается самих персонажей, то детям интереснее воспринимать причудливых героев, необычных, а не абсолютно реалистичных. В целом, я считаю, что детская иллюстрация должна отличаться оригинальностью, яркостью и должна "цеплять" эмоционально, разумеется, с акцентом на позитиве и жизнелюбии.


Шныкина Дарья

 

Термин "детская иллюстрация" какой-то неправильный

 

Студентка МГУ Печати (Полиграф, кафедра Графики и Искусства книги.

 

Говорит, что рисует всю жизнь. "Чем старше становлюсь, тем сознательнее этим занимаюсь. Не могу отделить от себя "художницу" и точно сказать, когда она начала творить". Книги с иллюстрациями Дарьи еще не издавались, сейчас она работает над учебными проектами. Но, по словам организаторов фестиваля Морс, "это молодая звездочка, очень перспективная, есть вероятность, что будет крутым книжником".

 
0/0

— Я начала задумываться над тем, что термин "детская иллюстрация" какой-то неправильный. Иллюстрация, как и любой вид искусства, вне возраста. Художник может проиллюстрировать литературу, рассчитанную на детей, и все равно его работы будут интересны взрослым.


Кухтина Маргарита

 

Детская иллюстрация должна, в первую очередь, быть честной

 

Окончила Государственную академию славянской культуры (станковая живопись).

Начала рисовать в 10 классе. В 2015 году вышла первая книга с иллюстрациями Маргариты. Сейчас она сотрудничает с издательствами "Клевер" и "Росмэн". Посмотреть и купить ее книги можно, например, в интернет-магазине "Лабиринт" >>

 

0/0

— Мне кажется, детская иллюстрация должна, в первую очередь, быть честной. Есть мнение, что путь к сердцу юных читателей лежит через добрых и милых персонажей. В это легко поверить, и даже злодеев хочется иногда чуть-чуть приукрасить. Но со временем понимаешь —  чтобы история была по-настоящему захватывающей, монстрики должны быть страшными, злодеи должны оставаться злодеями. Все потому что дети очень хорошо чувствуют фальшь или желание оградить их от чего-то неприятного. Я сама пока только стремлюсь к этому.


Быстрицкая Екатерина

 

Иллюстрация должна стимулировать внутреннее развитие

 

Получила высшее филологическое образование в СГУ им. Чернышевского (романо-германское отделение). Художественное — на курсах (например, при Bratec Lis School). Начала рисовать в детстве. Потом был очень большой перерыв. Вернулась к рисованию, как сама говорит, уже взрослым человеком. Первая напечатанная книга (пусть и маленьким тиражом) с иллюстрациями Екатерины — стихотворение Леонида Чернакова "Корова Петрова", курсовая работа.

 
0/0

— Какой должна быть иллюстрация, чтобы ее можно было показать детям? Сложный и интересный вопрос. Иллюстрация должна стимулировать внутреннее развитие. Например, если нужно сделать акцент на развитие фантазии, то хороши сложно-фантазийные иллюстрации. Для разных эмоциональных состояний работают иллюстрации с разными цветовыми акцентами. Возраст важен - там тоже свои "фишки". То, что отлично для подростка с пубертатными аффектами, не подойдёт для шестилетнего малыша.

 

 


 

Посмотреть работы современных иллюстраторов можно на международном фестивале книжной иллюстрации "Морс", который пройдет в Москве с 4 по 6 ноября 2016, в ARTPLAY.

Будут выставлены работы художников-иллюстраторов из Росссии, Италия, Испания, Англии, США, Голландии, Румынии, Кубы, Латвии, Литвы, Японии, а еще пройдут мастер-классы. Полная программа — на сайте фестиваля: http://berrywaterfestbookillustration.ru

 


 

Читайте также

Детский писатель Ася Петрова: "На бумаге мне иногда удается быть более откровенной, чем в жизни" (интервью)
О недетских книгах для детей, писательском сообществе и судьбе книги — в интервью с Асей Петровой.

Пауль Маар: "В жизни каждого человека должен быть такой Субастик, который будет его толкать на то, чтобы он вел себя не так, как обычно" (интервью)
Пауль Маар — известный детский автор и иллюстратор из Германии, с которым мы встретились во время его визита в Санкт-Петербург и обсудили, нужно ли запрещать детям читать, как помочь тихому, робкому человеку перестать всего бояться и стать весельчаком-балагуром, которому море по колено.
Смешная книжка-картинка о зиме для малышей - "Куда подевалась зима?" ("Энас-Книга")

Злободневная книга (для многих регионов России) о том, что делать, если зима задерживается, и как превратить новогодние атрибуты в вещи "по погоде". Аня Фрёлих и Кисс Гергели придумали и нарисовали книгу, иронию которой оценят и малыши, и взрослые.